幼儿园大班元宵节教案，欢度传统佳节，传承文化精髓

亲爱的家长和小朋友们，元宵节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴，在这个特别的日子里，幼儿园大班的小朋友们将通过一系列精心设计的活动，深入了解元宵节的习俗和文化，同时在欢乐的氛围中培养团队合作精神和创造力，以下是我们为大班小朋友们准备的元宵节教案，旨在让这个节日变得更加有意义和难忘。

一、活动目标

1、文化认知：让小朋友们了解元宵节的历史和传统习俗。

2、情感体验：通过制作和品尝元宵，感受节日的温馨和快乐。

3、动手能力：通过亲手制作灯笼和元宵，提高小朋友们的动手操作能力。

4、社交技能：在集体活动中学习如何与同伴合作，增进友谊。

二、活动准备

1、材料准备：

- 制作灯笼的材料：彩色纸、剪刀、胶水、细绳等。

- 制作元宵的食材：糯米粉、各种馅料（如豆沙、芝麻等）、水。

- 装饰教室的彩带、气球等。

2、知识准备：

- 教师提前准备关于元宵节的PPT或视频，介绍元宵节的由来、习俗等。

- 准备一些元宵节的儿歌和故事，增加活动的趣味性。

三、活动流程

1. 开场介绍

时间：10分钟

：教师通过PPT或视频，向小朋友们介绍元宵节的由来、习俗和意义，让小朋友们对元宵节有一个初步的了解。

2. 制作灯笼

时间：30分钟

- 教师展示如何制作简易的纸灯笼，并分发材料。

- 小朋友们在教师的指导下，自己动手制作灯笼，可以鼓励他们发挥创意，制作出独一无二的灯笼。

- 完成后，小朋友们可以将灯笼挂在教室或带回家，作为节日的装饰。

3. 制作元宵

时间：40分钟

- 教师先介绍元宵的制作过程，并示范如何和面、包馅。

- 小朋友们分组，每组分配一定量的糯米粉和馅料，开始制作元宵。

- 教师在旁边指导，确保安全和卫生。

- 制作完成后，可以现场煮元宵，让小朋友们品尝自己的劳动成果。

4. 猜灯谜

时间：20分钟

- 教师准备一些适合小朋友的灯谜，贴在教室的墙上或挂在灯笼上。

- 小朋友们分组，轮流猜灯谜，每猜对一个可以获得小奖励。

- 这个环节可以锻炼小朋友们的思维能力和语言表达能力。

5. 元宵节故事会

时间：20分钟

- 教师讲述一些与元宵节相关的传统故事，如“元宵节的由来”、“元宵节的传说”等。

- 鼓励小朋友们分享自己知道的元宵节故事，增加互动性和参与感。

6. 总结与分享

时间：10分钟

- 教师总结今天的活动，表扬小朋友们的表现。

- 让小朋友们分享自己最喜欢的活动环节，以及学到的新知识。

- 鼓励小朋友们回家后与家人分享今天的活动和学到的知识。

四、活动延伸

1、家庭作业：鼓励小朋友们回家后与家人一起制作元宵，或者讲述元宵节的故事，增进家庭间的互动和沟通。

2、文化探索：教师可以推荐一些关于中国传统节日的书籍或视频，让小朋友们在课后继续探索和学习。

3、艺术创作：鼓励小朋友们以元宵节为主题，创作绘画或手工艺品，展示他们对节日的理解和想象。

五、安全与卫生

1、食品安全：确保所有食材新鲜、卫生，制作过程中注意手部清洁。

2、操作安全：使用剪刀等工具时，教师要在旁边指导，确保小朋友们的安全。

3、环境卫生：活动结束后，及时清理教室，保持环境整洁。

通过这样的教案，我们希望幼儿园大班的小朋友们能够在元宵节这一天，不仅享受到节日的乐趣，还能深入了解和传承中国传统文化，通过动手操作和集体活动，培养他们的社交技能和团队合作精神，我们相信，这样的活动将为小朋友们留下美好的回忆，并激发他们对传统文化的兴趣和热爱。

我们鼓励家长和小朋友们一起参与到这些活动中来，共同体验和传承我们的文化精髓，让我们一起期待一个充满欢乐和知识的元宵节吧！

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